Många 15-åringar usla på att läsa
Tusentals finländska ungdomar har bristfälliga läskunskaper.
Enligt Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet har 11 procent av 15-åringarna stora problem med läsningen. De här unga läser så dåligt då de utexamineras från grundskolan att det innebär reella begräsningar i deras vardagsliv.
– Läskunnigheten har försämrats framför allt hos unga från de allra fattigaste familjerna. I välbärgade familjer har läskunnigheten däremot stannat på utmärkt nivå, säger forskaren Inga Arffman.
Skillnaden i kunskaperna mellan flickor och pojkar ökat till flickornas fördel under de senaste åren. Bedömningen bygger på studier av Pisaresultatet 2012.
Den internationella läskunnighetsdagen firas på tisdag.